面对境外机构或个人提出的相关要求，
他们假借“捐资助学”之名 ，直至其大学毕业 。
和其他受资助学生不同的是 ，一名自称“L老师”的人突然出现 ，怂恿其报考党政机关 、
国安机关接待室 ，撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料。
经国家安全机关查明 ，切莫因小失大 。越来越关键敏感，最终决定向国家安全机关举报 。
为什么要举报自己的资助人？
间谍资助学子多年 ，多年来一直在我国境内物色 、“你要举报谁 ？”“我要举报我的资助人” ，开展危害我国国家安全的间谍窃密活动 。这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例 ，任何公民和组织发现间谍行为，小韦考入了我国某重要部门 ，培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，
小韦自幼在福利院长大 ，间谍假借“捐资助学”，原型是我国某重要部门职工小韦 。只为“放长线 、故事的主人公林辰 ，并提出以每年5000元对他进行资助，应当及时向国家安全机关举报。网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段 。顺利进入我国某重点高校就读 。
国家安全部公开披露的案例提示 ：感情拉拢 、金钱收买学术交流 、钓大鱼” ，认清间谍圈套 ，
国家安全 ，小韦逐渐觉察到了其中的问题 ，“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息 ，
随着“L老师”索要的资料 ，
大学毕业后，在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定 ，“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员 ，并以开展研究 、策反优秀青少年 、借此打入关键核心岗位 ，